发布日期 2020-09-14

坚守教育初心致力教育扶贫

原标题:坚守教育初心 致力教育扶贫

今年已经78岁的贵阳市白云兴农中学校长蒲邦顺每天依旧为学校的各种事情忙碌着,对他来说,这所学校倾注了他27年的心血。

1942年,蒲邦顺出生在四川省西充县的一个农村家庭。考上四川师范大学时,他310S不锈钢板家里只能凑出2元钱的路费。当他到达成都车站时,身上的钱已花光,他只能背着沉甸甸的行李,步行6公里路去学校。

蒲邦顺大学毕业后一直从事教育工作,创办兴农中学之前,蒲邦顺已在四川、新疆、贵州等地从事一线教育教学管理工作长达28年。

为帮助更多有学习潜力,却因各种原因面临失学的农村孩子获得更好的教育机会,1993年,他在贵阳市白云区农家小院创办了仅有几十人的初中补习班,这正是兴农中学的前身。

1996年,蒲邦顺产生了创办民办高中的想法。他向全省每一个贫困县的教育局写信,诚恳地表示:“愿资助农村品学兼优的孩子完成高中学业。”2001年,兴农中学正式招收的首批高中生毕业,66名学生顺利升入二本以上院校,其中有22名学生考入北京大学等重点高校。

2005年,兴农中学的生源已经覆盖全省的88个县(市、区),成为贵州省、贵阳市发展民办教育的成功样本。同年,兴农中学被批准为省级二类示范性高中。

兴农中学的发展与蒲邦顺的教育理念密不可分。“因材施教,有教无类,补齐教育短板”是蒲邦顺的主要办学思路。

2013年,按照贵阳市委、市政府主要领导在兴农中学调研时的指示精神,71岁的蒲邦顺前往黔南州独山县进行扶贫式办学。

2019年,独山县兴农中学不负众望,跻身黔南州名校行列,极大提升了本土教育自信,使贫困地区的孩子在家门口就能享受优质教育。

“我到贫困县办高中教育,就是要解决本地学生就近入学、减轻家庭教育负担的问题。唯有扶持起本地的教师队伍,增强其教育造血功能,才能从根本上解决教育落后的面貌。”蒲邦顺说。

蒲邦顺先后获得过“全国优秀教育工作者”“中国教育年度新闻人物”“贵州改革开放30年最具影响力人物”等荣誉。2020年,蒲邦顺荣获第五届贵阳市道德模范(敬业奉献类)。

贵阳日报融媒体记者 金毛毛

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